REFLEXIÓ FINAL

Final de l'assignatura i fianl d'un curs més. No ha sigut el millor final que tots esperavem però gràcies al docent i als treballs via ordinador, l'aprenentatge ha sigut postiu.

He aprés un cumul de coses, des de millorar a l'hora de presentar fins com combinar colors per a que queden de la millor forma possible.

Per altre costat gràcies als companys pels comentaris per poder millor tant individualment com tot el grup i per suposat a Jorge pel bon tracte rebut en tot moment.

Fer un blog, una pàgina web o activitats amb PDI, coses que desconeixia i que com a futur docent m'obrin el ventall de possibilitats quan a activitats que puc oferir als meus discents.

Moltes gràcies a tots, ha sigut una assignatura significativa en tots els sentits i molt positiva per al futur i com diu al panell del meu blog...

"L'EDUCACIÓ ÉS L'ARMA MÉS PODEROSA PER CANVIAR EL MÓN" Nelson Mndela.

Activitats a partir del conte digital

Per a la realització d'aquesta pràctica vam utilitzar storyjumper, però com a activitat alternativa a qualsevol curs de primària propose el següent:

   -Escollir un fianal alternatiu
   -Representar-lo
   -Per últim mitjançant l'aplicació storyjumper i per grups provar de dissenyar eixe final alternatiu

Dia 25 i 26

Aquesta setmana s'ha basat en fer dues videoconferències, una per acabar d'aclararir dubtes sobre la pràctica 6 i l'altra per fer les propies exposicions i feedback.

Molt interessant aquestes activitats interactives que poden donar molt de joc en determinades classes en l'aula. L'aprenentatge pot ser més motivador gràcies a l'ús de la imatge.

Dia 24

Hui ens hem conectat només per a resoldre dubtes.

Dia 23

Hui hem tornat a fer videoconferència amb el docent i ens ha presentat la sisena i última pràctica 6. Consistirà en fer una presentació on tinga una activitat per realitzar amb pissarra digital i l'aplicació que hem d'emprar és SMART NOTEBOOK. 

Aquesta aplicació tot i que és la versió gratuita, conté multitud de possibilitats manipulatives i de disseny. Sembla molt interessant.

La presentació consistirà en 5 minuts per grup i exposar la o les activitats per a tot el grup-classe mitjançant una videoconferència.

Per altre costat, hem vist el tema 14 i realitzat el Khoot associat del tema. També hem afegit els comentaris de millora a l'apartat de "comentaris".

Dia 22

Hui ha sigut el primer dia de classe després de les vacances de pasqua. 

Aquesta és l'assignatura, que gràcies a Jorge, sabem com continuarà en aquests temps de pandèmia, el docent seguirà compartint amb nosaltres activitats i pràctiques per mitjà del seu complet blog.

Ja sabem com serà l'avaluació final, serà un test de 20 qüestions, on 15 d'elles seran dels Kahoots fets en classe.

Hem visualitzat el tema 13 a banda de conectar-nos per videoconferència amb Jorge per si algú tenia algun dubte i deixar algunes qüestions resoltes.

Aprofite per deixar un enllaç dels avantatges de les TIC en l'aula de primària que buscant informació m'he trobat i m'ha semblat gaire interesasnt:

https://eresmama.com/las-tic-en-educacion-primaria-beneficios-y-herramientas/

Dia 21

Hui ha tocat visualitzar el video del tema teòric 15 "Software lliure", una bona presentació però en comentaris s'han deixat crítiques de millora constructives. 

Per altra banda, hem començat la pràctica 5, hem de crear el conte amb una plataforma, nosaltres anem a aprofitar els dibuixos fets per nosaltres de l'assignatura d'ANEE per a donar vida al nou conte que anem crear. En aquest cas m'he encarregat en gran part jo d'editar e indagar per l'aplicació STORYJUMPER molt fàcil d'utilitzar i fins i tot se li pot afegir veu.

https://www.storyjumper.com/book/read/81838535/5ea09e3f51238

Aquest ha sigut el nostre resultat final, olt satisfet i molt content.